quarta-feira, 18 de janeiro de 2012





Estado do Ceará
Prefeitura  Municipal de Palhano
Secretaria de Educação




SEMANA PEDAGÓGICA
2012



Na trilha de uma Escola de Qualidade”









PALHANO

2012




1º DIA – 16/01/2012 – Segunda - feira

Horário: 17:00 às 21:00 horas
Local:  EEF. Padre Severino Xavier
Abertura: Pronunciamento das autoridades.
Ana Maria de Lima – Secretária de Educação.
Francisco Nilson Freitas – Prefeito Municipal.
 Apresentação do PAIC + - Francione Rodrigues/Socorro Leni.
 Apresentação CEFEB -  Joselúcia Fernandes
 Entrega dos certificados - GESTAR E PROINFANTIL.
 Entrega dos prêmios do meu primeiro computador.

2° DIA – 17/01/2012 – Terça - feira

Horário: 8:00 às 12:00 horas
Local:  CEMUFE
PALESTRA: Educador - Novas Competências na Era  do Conhecimento
Palestrante: ALBIGENOR MILITÃO.
12:00  às 13:30 -  ALMOÇO
Horário: 13:30 às 17:00 horas
PALESTRA: Educador - Novas Competências na Era do Conhecimento
Palestrante: ALBIGENOR MILITÃO.

3º DIA – 18/01/2012 – Quarta – feira

Horário: 8:00 às 12:00 horas
Local:  EEF. Padre Severino Xavier
 Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETECA ) - JOSIANY
12:00  às 13:30 -  ALMOÇO
 Horário: 13:30 às 17:00 horas
 Programa  Saúde  nas Escolas -  PSE  -  Educação e Saúde
 Programa Saúde e Prevenção nas escolas -       SPE -  Educação e Saúde.

4º DIA – 19/01/2012 – Quinta – feira

Horário: 8:00 às 12:00
Local: EEF. Padre Severino Xavier.
Abertura:
 Apresentação da Olimpíada de Língua Portuguesa;
 Formações e Planejamento
1. Educação Infantil;
2. Ensino Fundamental (1º ao 5º Ano)
3. Ensino Fundamental (6º ao 9º Ano)
4. EJA.

5º DIA – 20/01/2012 – Sexta – feira

Horário: 8:00 às 12:30
Local: Em cada Escola Municipal.
 Organização da escola;
 Planejamento para o 1º dia de aula


PROGRAMAS DESENVOLVIDOS:







PROFESSORES GESTAR E PROINFANTIL

PROINFANTIL

 Antonia Sátiro da Silva;
 Maria Eunice Gonçalves de Oliveira;
 Maria José de Oliveira;

GESTAR - LÍNGUA PORTUGUESA

 Francisca Alaécia do Amaral Sousa;
 Francisca Vilanúbia da Silva;
 Francisco Iran de Santiago Lima;
 Joselúcia Fernandes da Silva Albuquerque;
 Aurinete Dias Rodrigues;
 Francisco Fábio das Chagas;
 José Valmi de Lima Monteiro;
 Flaviano Rodrigues Beserra;
 Maria  José  Lima  da  Fonseca;
 Antonio Nogueira da Silva;
 Lucivan de Sousa Barreto;
 Francisca Nunes Nogueira Beserra;
 Auridenes Nunes Nogueira;
 Maria Imeuda de Lima Silva;
 Rose Alves de Moura;
 Elenir Marques de Lima;
 Socorro Leni da Silva;


    Coordenador: Jocenilo da Silva
    Tutor: Luzia Joelma Rodrigues Beserra Lima

GESTAR - MATEMÁTICA

 Maria  Eunice dos Santos Nogueira;
 Lindalvina Francisca da Silva Celedônio;
 Perpetua Eusanira de Oliveira;
 Washington Aluisio de Oliveira;
 Fredson Rodrigues Soares;
 Francisca Lucileide Gonçalves da Silva;
 Francisco Jarbas da Silva;
 Maria  Rodrigues da Fonseca;
 Francisco Reginaldo da Silva;
 Paulo Roberto de Santiago;
 João Dias de Oliveira;
 Jocileuda Ferreira dos Santos Bernardo;
 Maria  Adivaneide da Silva Lima;
 Francisca Maiara de Pontes Santos;


Coordenador: Jocenilo da Silva
Tutor: Reginaldo Ferreira de Oliveira










Postado por Aurélia Lima


sexta-feira, 18 de novembro de 2011


Formando

COM-VIDA

Comissão de Meio Ambiente e Qualidade Vida na Escola

Construindo

 Agenda 21 na Escola

 “Tudo o que acontece no mundo, seja no meu país, na minha cidade ou no meu bairro, acontece comigo. Então eu preciso participar destas decisões que interferem na minha vida.”                                                                                                                                                                     
                                                                                                        
Herbert de Souza, o Betinho

A Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de vida – COM-VIDA é uma nova forma de organização na escola, que junta a ideia dos jovens da I Conferência de criar “conselhos de meio ambiente nas escolas”, com os Círculos de Aprendizagem e Cultura. O principal papel da COM-VIDA é realizar ações voltadas à melhoria do meio ambiente e qualidade de vida, promovendo um intercâmbio entre escola e comunidade.
Projeto: Água, um liquido precioso.



   Programação da Semana



Temas

Ações
Como
Quando
Responsáveis
Água e sua importância para nossa vida
*      Mobilização dos alunos feito pelos 


professore no pátio;
*      Estudo do tema através de textos e vídeos;
*        Através de teatro de fantoches;
*        Assistir vídeo por turma;
*        Produção textual com base no texto estudado;
*         Para casa, entrevista.
07.11.2011
Professores e Núcleo Gestor
O ciclo da água
*      Assistir ao vídeo relacionado com o tema e representá-lo;
*        Pinturas;
*        Desenhos;
*        Colagem;
*        Histórias em quadrinhos;
08.11.2011
Professores
A origem da água que abastece nossa cidade
*      Apresentar slides relacionados com o tema;
*        Produção de textos (poesias, paródias, acrósticos);

09.11.2011
Professores
O caminho da água até nossas casa e escola
*      Visitar a estação de tratamento da água do nosso município;
*        Representação de alunos por sala;
*        Vídeo;
*        Construção de maquetes;
*        Produção de texto;
10.11.2011
Professores e Núcleo Gestor
O tratamento da água.
*      Experiência da purificação da água;
*        Construção do processo;
*        Relatório coletivo da experiência de 1º e 2º ano e individual para 3º, 4º, 5º e a Turma de Aceleração;
11.11.2011
Professores
Utilização da água-consumo consciente.
*      Texto informativo;
*      Coleta de dados da entrevista do 1º dia;
*        Construção de gráficos com os dados recolhidos;
*        Confecção de cartazes de sensibilização sobre o consumo da água
14.11.2011
 Professores

*      CULMINÂNCIA  DA SEMANA
*        Apresentação dos trabalhos desenvolvidos em sala;
*        Dança, teatro, programa de TV, vinheta de rádio;
15.11.2011
Professores e Núcleo Gestor


Postado por Aurélia Lima

quinta-feira, 27 de outubro de 2011



Caros Colegas

O que seria da Escola de Ensino Fundamental Padre Severino Xavier, se não houvesse o comprometimento, a dedicação, e o trabalho do servidor público?

Neste 28 de outubro, quando comemoramos o nosso dia, o Dia do Funcionário Público, queremos agradecer a todos que compõe a equipe de trabalho desta escola.
Nunca esqueço, que na condição de Diretor Escolar, também sou um servidor público. Sei que nesta função, preciso ser responsável, cumpridor de meus deveres, e dedicado, como cada membro de nossa equipe, desde os Auxiliares de Serviços, Merendeiras, Vigias, Secretária Escolar, Agentes administrativos, Psicopedagogo, Coordenador Pedagógico e nossos ilustres Professores.

A Padre Severino pouco seria se não pudesse contar com o prestimoso apoio e dedicação de seus servidores. Em outras palavras, a atividade-fim pouco faria se não pudesse ter o respaldo, o suporte da atividade-meio decorrente da dedicação e comprometimento dos servidores que integram nossa equipe de trabalho.

É uma justa homenagem a todos os homens e mulheres que, no seu labor diário, dedicam os seus esforços, conhecimentos técnicos e experiências profissionais à nobre missão de servir à sociedade.

Considero importante dirigir-lhes esta mensagem de agradecimento e incentivo para que continuem a elevar a consciência do nosso papel no contexto escolar de nosso município. Devemos estar convencidos de que a dedicação ao serviço público, fundamentada nos princípios da responsabilidade e da ética profissional, é uma das mais importantes formas de exercitarmos os verdadeiros pressupostos da cidadania.

 A melhoria de seu desempenho profissional,vem se refletindo no exercício da contribuição de cada um de nós, como resultado de uma gradativa conscientização do nosso dignificante papel social e educador.

Neste dia  em que, até seria dispensável o discurso, quero transmitir a todos os meus cumprimentos, meus parabéns e o meu muito obrigado a cada Servidor que integra o quadro de profissionais desta instituição.

Um abraço a todos
Professor Evaldo

Postado por Aurélia Lima

terça-feira, 18 de outubro de 2011




SEMANA DA CRIANÇA – De 17 a 22 de Outubro de 2011

“A criança é alegria como o raio de sol e
estímulo como a esperança.”
                                                                   Coelho Neto

                                                PROGRAMAÇÃO PARA O RECREIO
Ø  Segunda-feira (17/10)- Músicas e danças infantis;
Ø  Terça-feira (18/10)- Competições: corrida de saco, corrida do limão, corrida de carrinho de mão;
Ø  Quarta-feira (19/10)- Dança das cadeiras, dança dos balões, dança com a laranja na testa;
Ø  Quinta-feira (20/10)- Caça ao tesouro;
Ø  Sexta-feira (21/10)- Cantigas de roda;
Ø  Sábado (22/10)- Brincadeiras recreativas:
ATIVIDADES
LOCAL
RESPONSÁVEIS                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
Pula-pula
Espaço aberto
Helter e Aldeneide
Castelinho
Espaço aberto
Vicicleide e Ivanilce
Pimbolim
Pátio
Cátia e Lucineide
Ping-pong
Pátio
Elenisa e Janiele
Pescaria
Sala 01
Jovelina e Santa
Acerte o alvo
Sala 02
Socorro L. e Albenair
Jogo das argolas
Sala 03
Irineide e Socorro B.
Pular corda
Galeria 01
Janilda e Teresa
Amarelinha
Galeria 02
Thyeska e Meires
Pipocas
Espaço Aberto
Ireudenes e Neliana
Geladinho
Pátio
Nara / Aurélia e Gizeuda
Lanche
Cantina
Carla/  Aldenisa e Walcyneide

Venha e se divirta pra valer!
Postado por Aurélia lima

quinta-feira, 6 de outubro de 2011


Declaração dos Direitos da Criança


1º Princípio
Todas as crianças são credoras destes direitos, sem distinção de raça, cor, sexo, língua, religião, condição social ou nacionalidade, quer sua ou de sua família.

2º Princípio
A criança tem o direito de ser compreendida e protegida, e devem ter oportunidades para seu desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, de forma sadia e normal e em condições de liberdade e dignidade. As leis devem levar em conta os melhores interesses da criança.

3º Princípio
Toda criança tem direito a um nome e a uma nacionalidade.

4º Princípio
A criança tem direito a crescer e criar-se com saúde, alimentação, habitação, recreação e assistência médica adequadas, e à mãe devem ser proporcionados cuidados e proteção especiais, incluindo cuidados médicos antes e depois do parto.

5º Princípio
A criança incapacitada física ou mentalmente tem direito à educação e cuidados especiais.

6º Princípio
A criança tem direito ao amor e à compreensão, e deve crescer, sempre que possível, sob a proteção dos pais, num ambiente de afeto e de segurança moral e material para desenvolver a sua personalidade. A sociedade e as autoridades públicas devem propiciar cuidados especiais às crianças sem família e àquelas que carecem de meios adequados de subsistência. É desejável a prestação de ajuda oficial e de outra natureza em prol da manutenção dos filhos de famílias numerosas.

7º Princípio
A criança tem direito à educação, para desenvolver as suas aptidões, sua capacidade para emitir juízo, seus sentimentos, e seu senso de responsabilidade moral e social. Os melhores interesses da criança serão a diretriz a nortear os responsáveis pela sua educação e orientação; esta responsabilidade cabe, em primeiro lugar, aos pais. A criança terá ampla oportunidade para brincar e divertir-se, visando os propósitos mesmos da sua educação; a sociedade e as autoridades públicas empenhar-se-ão em promover o gozo deste direito.

8º Princípio
A criança, em quaisquer circunstâncias, deve estar entre os primeiros a receber proteção e socorro.

9º Princípio
A criança gozará proteção contra quaisquer formas de negligência, abandono, crueldade e exploração. Não deve trabalhar quando isto atrapalhar a sua educação, o seu desenvolvimento e a sua saúde mental ou moral.

10 º Princípio
A criança deve ser criada num ambiente de compreensão, de tolerância, de amizade entre os povos, de paz e de fraternidade universal e em plena consciência que seu esforço e aptidão devem ser postos a serviço de seus semelhantes.